สร ปผลการเม นการจ ดส มมนาการเร ยนการสอนตามโครงการความร วมม อระหว างองค กรปกครองส วนท องถ น ก บมหาว ทยาล ยราชภ ฏสวนด ส ต โครงการส มมนาการว จ ยเพ อพ ฒนาการเร ยนร และว ธ การน าผลการว จ ยมาใช ก บการเร ยนร ภาคเร ยนท 1 / 2551 จ านวน 1,468 ต วอย าง จ านวน ร อยละ 125 8.51 127 8.56 สวรรค 102 6.95 พรรณ 101 6.88 77 5.25 135 9.20 284 19.35 59 4.02 ราช 188 12.81 114 7.77 156 10.63 ผลการเม นการจ ดส มมนา 1
ความค ดเห นของ การส มมนา ความค ดเห น ผลการเม นการจ ดส มมนา 2 ราช ส มา ราช จ านวนผ ตอบ 1,468 125 127 102 101 77 135 284 59 188 114 156 ด านอาจารย /ว ทยากรท ส มมนา 4.58 4.70 4.52 4.62 4.48 4.39 4.43 4.63 4.61 4.72 4.51 4.61 1. ม ความร ความสามารถในห วข อท ส มมนา 4.63 4.75 4.58 4.69 4.50 4.44 4.46 4.67 4.61 4.73 4.59 4.68 2. สามารถถ ายทอดความร ได อย างช ดเจน 4.55 4.68 4.48 4.56 4.50 4.43 4.33 4.61 4.53 4.66 4.48 4.60 3. พ ดจา เป นก นเอง 4.66 4.66 4.65 4.71 4.60 4.49 4.56 4.68 4.71 4.82 4.61 4.67 4. ให ค าแนะน า ค าปร กษาต างๆ ได เป นอย างด 4.59 4.67 4.54 4.64 4.49 4.33 4.51 4.65 4.66 4.78 4.50 4.54 5. ว ทยากรม เทคน ค และว ธ การถ ายทอดท หลากหลาย 4.49 4.74 4.38 4.51 4.32 4.25 4.32 4.53 4.52 4.61 4.39 4.54 ด านเจ าหน าท ผ ให บร การ 4.33 4.08 4.26 4.35 4.19 4.21 4.41 4.37 4.53 4.62 4.36 4.18 1. ให บร การด วยความสะดวกรวดเร ว 4.32 4.10 4.21 4.33 4.14 4.14 4.41 4.37 4.54 4.57 4.39 4.20 2.ให ด แลเอาใจใส กระต อร อร น ในการให บร การ 4.33 4.06 4.31 4.36 4.20 4.25 4.44 4.34 4.51 4.62 4.35 4.15 3. ให ค าแนะน า ในการขอร บบร การได ช ดเจน 4.35 4.07 4.28 4.35 4.24 4.22 4.37 4.40 4.53 4.66 4.35 4.19 ด านอาคารสถานท 4.43 4.10 4.33 4.40 4.32 4.43 4.55 4.50 4.59 4.62 4.50 4.25 1. อาคารสถานท ม ความสะอาด เป นระเบ ยบ 4.53 4.35 4.44 4.50 4.40 4.52 4.67 4.52 4.58 4.77 4.55 4.44 2. ห องส มมนาม อากาศถ ายเทได สะดวก 4.53 4.27 4.42 4.52 4.35 4.53 4.64 4.59 4.54 4.76 4.60 4.41 3. สถานท ส มมนาม ความสะดวกในการเด นทาง 4.31 4.06 4.32 4.22 4.16 4.32 4.36 4.32 4.47 4.55 4.27 4.24 4. ม ห องน าเพ ยงพอและสะอาดน าใช 4.32 3.76 3.98 4.26 4.30 4.42 4.47 4.43 4.61 4.66 4.57 4.01 5. สถานท ร บทานอาหารม ความสะดวก 4.35 3.98 4.35 4.37 4.29 4.39 4.59 4.47 4.64 4.30 4.45 4.14
ความค ดเห น ผลการเม นการจ ดส มมนา 3 ราช ส มา ราช 6. โต ะ เก าอ เพ ยงพอก บผ เข าร วมส มมนา 4.51 4.19 4.50 4.55 4.42 4.42 4.59 4.64 4.68 4.69 4.55 4.27 ด านกระบวนการจ ดส มมนา 4.31 4.30 4.19 4.36 4.07 4.09 4.16 4.40 4.38 4.56 4.28 4.28 1.การให บร การการส มมนาเป นระบบ และเป นข นตอน 4.35 4.38 4.23 4.38 4.16 4.07 4.25 4.46 4.44 4.54 4.23 4.38 2. ความสะดวกในการสานงานก อนการส มมนา 4.14 4.13 3.98 4.21 3.73 3.59 3.96 4.29 4.33 4.47 4.15 4.21 3. ความสะดวกในการสานงานระหว างจ ดส มมนา 4.24 4.16 4.10 4.28 3.89 3.92 4.13 4.38 4.47 4.51 4.20 4.27 4.การใช ระบบเทคโนโลย สารสนเทศในการจ ดส มมนา 4.37 4.35 4.29 4.46 4.06 4.23 4.24 4.46 4.37 4.61 4.33 4.37 5.ม เอกสาร กอบการส มมนา ครบถ วนสมบ รณ 4.26 4.32 4.15 4.35 4.09 4.26 4.14 4.33 4.09 4.53 4.25 4.12 6. ม อ ปกรณ หร อส อท ท นสม ยในการกอบการส มมนา 4.34 4.37 4.24 4.44 4.17 4.33 4.16 4.39 4.32 4.60 4.26 4.28 7. ม การเป ดโอกาสในการแสดงความค ดเห น 4.42 4.39 4.35 4.51 4.19 4.18 4.25 4.49 4.54 4.63 4.42 4.43 8.ม การชาส มพ นธ ข อม ลข าวสารการศ กษาการส มมนา อย างต อเน อง 4.21 4.28 4.04 4.22 3.93 3.89 4.05 4.34 4.39 4.48 4.21 4.14 9. ระยะเวลาในการจ ดส มมนาม ความเหมาะสม 4.26 4.08 4.17 4.29 4.15 4.19 4.11 4.30 4.35 4.58 4.36 4.18 10. ก จกรรมท จ ดสอดคล องก บห วข อการส มมนา 4.48 4.54 4.39 4.47 4.32 4.24 4.36 4.58 4.53 4.68 4.38 4.47 ผลจากการส มมนา 4.57 4.62 4.48 4.57 4.50 4.35 4.45 4.67 4.55 4.71 4.49 4.57 1. ได ร บการความร ท ตรงก บความต องการ 4.56 4.64 4.46 4.60 4.47 4.33 4.42 4.64 4.52 4.72 4.47 4.55 2. น กศ กษาตระหน กถ งความส าค ญของการเร ยน 4.57 4.58 4.50 4.57 4.50 4.33 4.44 4.66 4.60 4.71 4.51 4.59 3. ม การพ ฒนากระบวนการค ดจากการเข าส มมนา 4.52 4.53 4.41 4.53 4.44 4.34 4.39 4.62 4.56 4.65 4.47 4.50 4. ความร ท ได ร บสามารถน าไปย กต ใช ในการท างานได 4.60 4.68 4.51 4.58 4.53 4.38 4.48 4.70 4.54 4.73 4.50 4.60
ความค ดเห น ราช ส มา ราช 5. ท าให ได ฝ กค ด และฝ กปฏ บ ต มากข น 4.61 4.67 4.52 4.58 4.55 4.38 4.51 4.71 4.55 4.74 4.51 4.59 การจ ดส มมนา 4.49 4.46 4.40 4.51 4.36 4.36 4.41 4.55 4.56 4.72 4.41 4.43 สร ป 4.43 4.36 4.34 4.45 4.28 4.27 4.37 4.50 4.51 4.64 4.41 4.37 ความค ดเห น ราช ราช ส มา เต ม 10 คะแนน 9.12 9.11 8.96 9.29 8.88 8.83 8.98 9.30 9.15 9.40 8.79 9.06 ผลการเม นการจ ดส มมนา 4
"จ ดเด น" ของ การบร การท ท านท บใจ จ ดเด น ผลการเม นการจ ดส มมนา 5 ราช จ านวนผ ตอบ 1,037 90 72 72 71 69 117 247 44 127 34 94 ว ทยากรน าเสนอด สอนด ได ร บความสน กสนานจากการ เร ยนการสอน ม ความเป นก นเอง ม ความพร อมในการ สอน ม น าเส ยงน าฟ ง บ คล กด เป ดโอกาสให น กศ กษา ได เสนอความค ดเห นแก ตนเอง 34.14 54.44 44.44 30.56 9.86 10.14 36.75 27.53 22.73 51.18 17.65 47.87 ความเป นก นเองของอาจารย และเจ าหน าท ความเต มใจ ในการให บร การ พ ดจาไพเราะ แต งกาย 21.02 8.89 9.72 27.78 33.80 21.74 15.38 29.55 34.09 10.24 29.41 15.96 สถานอบรม สถานท พ ก ท ปลอดโปร ง ร มร น บรรยากาศด เป นธรรมชาต และความสะดวกและความปลอดภ ยในการ เด นทาง สะอาด 17.07 11.11 6.94 22.22 18.31 44.93 24.79 12.15 18.18 11.81 14.71 15.96 ม อาหารอร อย ม จ านวนเพ ยงพอต อผ เข าส มมนา 8.29 6.67 8.33 11.11 11.27 18.84 8.55 6.48 11.36 8.66-3.19 ม เน อหาในการส มมนาท ด เป นโยชน สามารถไปใช ได 7.33 4.44 9.72 1.39 14.08 1.45 2.56 14.98 4.55 6.30 5.88 1.06 ผ สอนม ความร ความสามารถ 5.21 6.67 8.33 2.78 5.63-5.98 5.67 2.27 3.15 8.82 7.45 เน อหาในการอบรมตรงก บความสนใจของผ เข าร วมส มมนา 1.35 3.33 2.78 - - - 3.42 0.40-0.79 2.94 2.13 ห องน าสะอาด ม เพ ยงพอต อผ เข าส มมนา 1.25 - - 1.39 1.41 1.45 1.71-2.27 2.36 11.76 - ม การเตร ยมความพร อมในการจ ดการส มมนาเพ อท าให การส มมนาเป นไปด วยความสะดวกสบาย 0.96-5.56 - - - - 0.81-0.79-3.19 การบร หารจ ดการเวลาท เป นระบบ ด เย ยม 0.68 2.22-1.39 - - - 0.81-1.57 - -
"จ ดท ควรปร บปร ง ของการจ ดส มมนา จ ดท ควรปร บปร ง ราช จ านวนผ ตอบ 462 52 37 29 40 30 62 96 9 48 8 51 ควรเพ มระยะเวลาในการจ ดส มมนาให มากข น 16.23 11.54 13.51 13.79 17.50 3.33 22.58 27.08-8.33 12.50 13.73 เอกสาร อ ปกรณ กอบการส มมนาควรเพ มจ านวนให เพ ยงพอ เอกสารท แจกควรม ความหลากหลายเช น ม ต วอย างงานว จ ย เพลง เกม 12.12 7.69 10.81 6.90 2.50 6.67 17.74 14.58 44.44 2.08 12.50 23.53 เพ มก จกรรมกล มให หลากหลาย ควรม ก จกรรมเสร ม ระหว างการเข าร วมส มมนาในช วงก จกรรมกลางค น 7.14 3.85 10.81 3.45 2.50-11.29 9.38-4.17 12.50 11.76 ปร บปร งเร องห องน า เช น ควรเพ มจ านวนให เพ ยงพอ ห องน าม กล น กลอนต ไม ม 6.93 19.23 21.62 13.79 5.00 3.33 1.61 4.17-2.08-1.96 ปร บปร งด านอาหาร เช น ความสะอาด ความอร อย ค ณอาหาร ความเพ ยงพอ การจ ดกล มร บทาน อาหารควรจ ดเป นกล มๆ ความรวดเร ว 6.71 - - - 15.00-1.61 14.58 22.22 16.67 - - ห องพ กควรม การจ ดเตร ยมส งต าง ๆ ท ต องใช ให พร อม เช น หมอน,ผ าห ม,พ ดลม,ท ว,แอร เป นต น ห องพ กไม ควรอย ไกลจากสถานท ส มมนาจนเก นไป 6.06 13.46 10.81 6.90 5.00 16.67-1.04-4.17-9.80 ผลการเม นการจ ดส มมนา 6
"จ ดท ควรปร บปร ง ของการจ ดส มมนา (ต อ) จ ดท ควรปร บปร ง ราช ปร บปร งด านสถานท เช น ห องส มมนา,จ านวนล ฟท,ห อง ร บทานอาหาร ควรม ขนาดใหญ และสะอาดกว าน 5.19 11.54 2.70 6.90 - - 1.61 - - 20.83-7.84 ควรม การแจ งให ข อม ลก บน กศ กษามากกว าน การต ดต อ สานงานควรด กว าน ควรม ตารางการอบรมแจก 4.98 1.92 5.41 6.90 5.00-20.97 - - 4.17-1.96 การสานงานระหว างโรงแรมก บศ นย เร องอาคาร สถานท ควรช ดเจนมากกว าน 4.76 1.92 2.70-22.50 30.00-2.08 - - - - ไม ควรเน นเน อหาทางว ชาการมากเก นไปเพราะจะท าให น กศ กษาเคร ยดควรสอดแทรกก จกรรมน นทนาการเข ามา ด วย 2.38 - - 3.45-3.33 8.06 4.17 - - - - ผลการเม นการจ ดส มมนา 7
ข อเสนอแนะเพ มเต ม หร อ ห วข อท ต องการให จ ดส มมนาคร งต อไป ข อเสนอแนะ ผลการเม นการจ ดส มมนา 8 ราช จ านวนผ ตอบ 364 30 27 21 25 24 44 57 16 54 12 54 ห วข อ : ส อการเร ยนการสอน การผล ตส อส าหร บเด ก ปฐมว ย/ผล ตส อว สด ท องถ นและนว ตกรรม 15.38-3.70 4.76 32.00 12.50 2.27 17.54 18.75 33.33 16.67 16.67 ควรเพ มเวลาในการส มมนาให ม มากกว าน 11.81 23.33 11.11 9.52 8.00-22.73 12.28 18.75 5.56-11.11 ควรเปล ยนสถานท ในการจ ดส มมนาโดยการไปจ ดท อ น เช น โรงแรม จ งหว ดต างๆในแต ละศ นย 7.97 26.67 - - 4.00-6.82 7.02 12.50-16.67 16.67 ควรม การจ ดการส มมนาการเร ยนร นอกสถานท บ อยๆเพ อ แรกเปล ยนความร จากศ นย อ น 6.59 10.00 3.70-8.00-9.09 14.04-9.26-1.85 ควรม การสานข อม ล ข าวสาร การส มมนาแจ งให ทราบ ก อนเพ อไม ให ผ ดพลาด ควรม การแจกแผนท สถานท จ ด ส มมนาด วย 5.49 - - 9.52 16.00 41.67 9.09 - - - - - เพ มก จกรรมให ม ความหลายหลาย และมากกว าน ควรจ ด บ นเท งตอนกลางค นมากกว าน 3.57 3.33 14.81 4.76 - - 4.55 1.75-3.70-3.70 ควรม การจ ดเตร ยมเอกสารในการแจกให เพ ยงพอก บผ เข า ส มมนา แจก CD เพลง 3.02-7.41 4.76-4.17 4.55 7.02 - - - 1.85 ห วข อ : การว จ ย การว จ ยในช นเร ยน 2.75 - - 4.76 4.00-2.27 - - 3.70-9.26
ข อเสนอแนะเพ มเต ม หร อ ห วข อท ต องการให จ ดส มมนาคร งต อไป (ต อ) ข อเสนอแนะ ราช ห วข อ : เกมและเพลง 2.47 - - - 4.00 4.17-5.26 6.25-8.33 3.70 ควรม เอกสารแจ งห วข อการส มมนาให ทราบก อน ควรม ตารางปฏ ท นในการส มมนาให ผ เข าร วมส มมนาได อ านหร อ ร ก าหนดการตารางการส มมนาล วงหน า 2.47 3.33 3.70 4.76-20.83 2.27 - - - - - การร บทานอาหารควรจ ดเป นแบบบ ฟเฟ มากกว าน ง โต ะ จ ดสถานทานอาหารให เป นส ดส วนมากกว าน อาหาร เย นถ าเหล อไม ควรน ามาเป นอาหารเช า 2.47 - - 9.52 4.00 - - 1.75-7.41 8.33 - ผลการเม นการจ ดส มมนา 9